2.2 Övningar till Genomsnittlig förändringshastighet - Versionshistorik

Taifun den 13 maj 2019 kl. 10.07

2019-05-13T10:07:14Z

2017-10-15T15:32:48Z

2016-12-01T20:29:44Z

2016-12-01T19:54:16Z

2016-12-01T19:51:39Z

2016-10-29T12:47:07Z

2016-10-29T12:46:51Z

2016-10-29T12:45:29Z

2016-10-29T12:44:23Z

2016-10-21T09:40:26Z

← Äldre version		Versionen från 13 maj 2019 kl. 10.07
Rad 252:		Rad 252:


−	[[Matte:Copyrights\|Copyright]] © ~~2011-2017 Math Online Sweden~~ AB. All Rights Reserved.	+	[[Matte:Copyrights\|Copyright]] © 2019 [https://www.techpages.se <b><span style="color:blue">TechPages AB</span></b>]. All Rights Reserved.

← Äldre version		Versionen från 15 oktober 2017 kl. 15.32
Rad 252:		Rad 252:


−	[[Matte:Copyrights\|Copyright]] © 2011-~~2016~~ Math Online Sweden AB. All Rights Reserved.	+	[[Matte:Copyrights\|Copyright]] © 2011-2017 Math Online Sweden AB. All Rights Reserved.

← Äldre version		Versionen från 1 december 2016 kl. 20.29
Rad 252:		Rad 252:


−	[[Matte:Copyrights\|Copyright]] © 2011-~~2015~~ Math Online Sweden AB. All Rights Reserved.	+	[[Matte:Copyrights\|Copyright]] © 2011-2016 Math Online Sweden AB. All Rights Reserved.

@@ Rad 29: / Rad 29: @@
 <div class="ovnE">
 Beräkna den genomsnittliga förändringshastigheten för följande funktioner i de angivna intervallen.
@@ Rad 49: / Rad 49: @@
 <div class="ovnE">
 Ett äpple faller från ett träd. Rörelsen beskrivs av funktionen
@@ Rad 62: / Rad 62: @@
 <div class="ovnE">
 Sveriges befolkning växte mellan åren 1900 och 2000 ca. enligt modellen
@@ Rad 93: / Rad 93: @@
 <div class="ovnC">
 I genomgången, Exempel 3, betraktade vi följande problem:
@@ Rad 110: / Rad 110: @@
 <div class="ovnC">
 Följande utdrag ur [https://www.skatteverket.se/download/18.4a47257e143e26725ae1435/1391609286021/manadslon_tabell29.pdf <strong><span style="color:blue">Skatteverkets skattetabell</span></strong>] för 2014 (kolumn 2) visar hur skatten ökar med månadslönen:
@@ Rad 161: / Rad 161: @@
 <div class="ovnA">
 Bestäm den genomsnittliga förändringshastigheten till funktionen
@@ Rad 173: / Rad 173: @@
 <div class="ovnA">
 Följande polynomfunktion är given:

← Äldre version		Versionen från 1 december 2016 kl. 19.51
Rad 13:		Rad 13:


		+	== <b>Övning 1</b> ==
	<div class="ovnE">		<div class="ovnE">
−	~~== <b><span style="color:#931136">Övning 1</span></b> ==~~
	Marie startar kl <math> 10.30 \, </math> med sin bil från Stockholm mot Göteborg. Hon kommer fram där kl <math> 15.15 </math>.		Marie startar kl <math> 10.30 \, </math> med sin bil från Stockholm mot Göteborg. Hon kommer fram där kl <math> 15.15 </math>.

@@ Rad 8: / Rad 8: @@
 | style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;
 |}
 <big><big><big><span style="color:#FFB69C">E-övningar: 1-6</span> <math> \qquad\qquad\qquad\quad </math> <small> Anta alltid<span style="color:black">:</span> <math> \; \quad y \; = \; f(x)\, </math> </small> </big></big></big>
 <div class="ovnE">

← Äldre version		Versionen från 29 oktober 2016 kl. 12.46
Rad 10:		Rad 10:

	<big><big><big><span style="color:#FFB69C">E-övningar: 1-6</span> <math> \qquad\qquad\qquad\quad </math> <small> Anta alltid<span style="color:black">:</span> <math> \; \quad y \; = \; f(x)\, </math> </small> </big></big></big>		<big><big><big><span style="color:#FFB69C">E-övningar: 1-6</span> <math> \qquad\qquad\qquad\quad </math> <small> Anta alltid<span style="color:black">:</span> <math> \; \quad y \; = \; f(x)\, </math> </small> </big></big></big>
−
−	~~<Big><Big><Big><span style="color:#FFB69C">E-övningar: 1-4</span></Big></Big></Big>~~
−

	<div class="ovnE">		<div class="ovnE">

@@ Rad 9: / Rad 9: @@
 |}
-<big><big><big><span style="color:#A4A4A4">E-övningar: 1-6</span> <math> \qquad\qquad\qquad\quad </math> <small> Anta alltid<span style="color:black">:</span> <math> \; \quad y \; = \; f(x)\, </math> </small> </big></big></big>
+<big><big><big><span style="color:#FFB69C">E-övningar: 1-6</span> <math> \qquad\qquad\qquad\quad </math> <small> Anta alltid<span style="color:black">:</span> <math> \; \quad y \; = \; f(x)\, </math> </small> </big></big></big>
 <Big><Big><Big><span style="color:#FFB69C">E-övningar: 1-4</span></Big></Big></Big>

← Äldre version		Versionen från 29 oktober 2016 kl. 12.44
Rad 9:		Rad 9:
	\|}		\|}

		+	<big><big><big><span style="color:#A4A4A4">E-övningar: 1-6</span> <math> \qquad\qquad\qquad\quad </math> <small> Anta alltid<span style="color:black">:</span> <math> \; \quad y \; = \; f(x)\, </math> </small> </big></big></big>

	<Big><Big><Big><span style="color:#FFB69C">E-övningar: 1-4</span></Big></Big></Big>		<Big><Big><Big><span style="color:#FFB69C">E-övningar: 1-4</span></Big></Big></Big>

@@ Rad 5: / Rad 5: @@
 {{Not selected tab|[[2.2 Genomsnittlig förändringshastighet|Genomgång]]}}
 {{Selected tab|[[2.2 Övningar till Genomsnittlig förändringshastighet|Övningar]]}}
-{{Not selected tab|[[2.3 Gränsvärde|Nästa avsnitt <math> \pmb{\to} </math> ]]}}
+{{Not selected tab|[[2.3 Gränsvärde|Nästa avsnitt&nbsp;&nbsp;>> ]]}}
 | style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;
 |}