Skillnad mellan versioner av "1.4 Övningar till Talet e och den naturliga logaritmen"
Taifun (Diskussion | bidrag) m (→Övning 4) |
Taifun (Diskussion | bidrag) m (→Övning 4) |
||
| Rad 66: | Rad 66: | ||
== Övning 4 == | == Övning 4 == | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
| − | Lös följande | + | Lös följande ekvationerna. Ange svaret med 6 decimaler: |
| − | a) <math> \ | + | a) <math> e\,^x = 10\, </math> |
| − | b) <math> \ | + | b) <math> \ln\,x = 2 </math> |
| − | c) <math> \ | + | c) <math> 4\,e\,^{2\,x} = 45\, </math> |
| − | d) <math> \ | + | d) <math> \ln\,2\,x = \ln\,10 - \ln\,5 </math> |
<!-- </div>{{#NAVCONTENT:Svar 4a|1.8 Svar 4a|Lösning 4a|1.8 Lösning 4a|Svar 4b|1.8 Svar 4b|Lösning 4b|1.8 Lösning 4b|Svar 4c|1.8 Svar 4c|Lösning 4c|1.8 Lösning 4c|Svar 4d|1.8 Svar 4d|Lösning 4d|1.8 Lösning 4d}} --> | <!-- </div>{{#NAVCONTENT:Svar 4a|1.8 Svar 4a|Lösning 4a|1.8 Lösning 4a|Svar 4b|1.8 Svar 4b|Lösning 4b|1.8 Lösning 4b|Svar 4c|1.8 Svar 4c|Lösning 4c|1.8 Lösning 4c|Svar 4d|1.8 Svar 4d|Lösning 4d|1.8 Lösning 4d}} --> | ||
Versionen från 20 mars 2011 kl. 15.35
| Teori | Övningar |
G-övningar: 1-6
Övning 1
Använd \( e^x\, \)-knappen i din räknare för att beräkna följande uttryck på det enklast möjliga sättet. Avrunda till 5 decimaler.
a) \( e\,^2 \cdot e\,^{0,5} \)
b) \( e\,^3 \over e\,^4 \)
c) \( (e\,^{1,5})^{-1} \)
d) \( e\,^{1 \over 3} - (e\,^2)^{1\over 3} \)
Hämtar...Övning 2
Beräkna följande funktioners värde för \( x = 2\, \). Ange svaret med 4 decimaler.
a) \( f(x) \; = \; e\,^{-2\,x} \)
b) \( f(x) \; = \; 3\,e\,^{0,1\,x} \)
c) \( f(x) \; = \; {1 \over 2}\,e\,^{1,5\,x} \)
d) \( f(x) \; = \; -4\,e\,^{x \over 3} \)
e) \( f(x) \; = \; {e\,^x + e\,^{-\,x} \over 2} \)
f) \( f(x) \; = \; {e\,^x - e\,^{-\,x} \over 2} \)
Övning 3
Skriv följande likheter i logaritmform:
a) \( e\,^0 = 1\, \)
b) \( e\,^x = 100\, \)
c) \( e\,^7 = x\, \)
Övning 4
Lös följande ekvationerna. Ange svaret med 6 decimaler:
a) \( e\,^x = 10\, \)
b) \( \ln\,x = 2 \)
c) \( 4\,e\,^{2\,x} = 45\, \)
d) \( \ln\,2\,x = \ln\,10 - \ln\,5 \)
VG-övningar: 5-6
Övning 5
Lös följande ekvationer exakt:
a) \( 5 \cdot 6^x \; = \; 7^x \)
b) \( 2 \cdot 3^x \; = \; 4 \cdot 5^x \)
c) \( \lg\,(x+1) + \lg\,(x-1) = \lg 3 - \lg 4 \)
Övning 6
En ny bil köptes för 325 000 kr. Värdeminskningen är exponentiell och uppskattas till 17% per år.
a) Ställ upp en exponentialfunktion som en modell för bilens värdeminskning där y är bilens aktuella värde och x antalet år efter inköpet.
Använd modellen för att besvara följande frågor:
b) Hur mycket var bilen värd efter 2 år?
c) Efter hur många år och månader är bilens värde 100 000?
MVG-övningar: 7-8
Övning 7
Landet A hade år 1990 42,5 miljoner invånare med en tillväxttakt på 2,8% per år.
Landet B hade samma år 63,7 miljoner invånare med en tillväxttakt på 0,3% per år.
Man antar att befolkningstillväxten i dessa länder är exponentiell.
Hur lång tid tar det tills båda länderna har lika många invånare? Ange svaret i antal år och avrundat antal månader.
Övning 8
Mellan energin E som frigjörs vid en jordbävning och dess magnitud M på Richterskalan gäller följande samband:
- \[ M \; = \; {2 \over 3}\,\left(\lg\,E - {22 \over 5}\right) \]
I mars 2011 drabbades Japan av en jordbävning med magnituden M = 9,1 på Richterskalan.
Beräkna den frigjorda energin E.
Kalle hävdar att denna energimängd är av samma storleksordning som hela Sverige förbrukar på ett år.
Frivillig: Sök på Internet efter information om Sveriges energiförbrukning för att kontrollera om Kalles påstående stämmer.
